本身，他自己也不是什么科班出身的野路子，也没有受过系统的教学。

有罗程一个就够了，他也没有什么资格去大规模的收徒弟吧？

而且，徒弟一旦多了，他整天什么也不用干了，光教徒弟吧。

再说了，别人不知道，他自己心里还不清楚吗。

他是靠着什么，才能把古董鉴定玩的出神入化的？

异能那种东西，是他也不知道怎么回事，意外得来的。

这个

可怎么能告诉别人，再说，要怎么教别人啊？

还能跟人说，我眼睛一看物品，就能看到它的真假和价钱

那他还不得被国家科学机构抓去，做活体实验了啊

也就是说，他这独门绝技是无法传授的。

要是收那么多徒弟，不相当于误人子弟吗？

除非，那些个徒弟个顶个的，都是无师自通的小天才

不过，话又说回来了，都能无师自通了，还要老师做什么？

陈林几乎是想都不想的，摇头否定了方鲸鹏的这个提议。

他现在可不想收徒弟，就是要收，也再等几年的吧。

现在市面儿上，也有好多所谓的古董方面的专家、教授，去开班授课的。

给讲一些古董方面的知识。

这种开班赚钱的收徒方式，陈林个人并不喜欢的。

他更喜欢比较传统的传承方式。

在传统的师承关系里，师徒之间的关系，要远远的超过普通的师生关系。

一旦收徒，那就要把徒弟当家人一般对待。

传承手艺的时候，要手把手的认认真真的教起，直到徒弟继承了自己的全部衣钵。

这种老旧的传承方式

有优点，也有缺点。

优点是，师徒关系一般非常亲密，师如父，那可不是说着玩的。

而是在时时刻刻相处时，积累下来的感情。

这种感情，会成为师徒之间的纽带，让师父可以放心的把手艺交给徒弟。

也能让徒弟放心的把自己的未来，托付于师父的手上。

在过去，很多老手艺人，就是靠这些手把手教出来的徒弟来养老的。

而且以这种方式，教出来的徒弟，成才率高。

手艺的传承相对完整，不怕丢失。

不过，这样的授徒，缺点也很明显，那就是效率低。

想教出一个合格的徒弟，短则年，长则十数年甚至数十年。

这是追求速成的现代人，所无法接受的。

而且因为观念的变化，现代人明显无法接受这种，师父把徒弟当儿子一样使唤。

徒弟把师父当亲爹一样伺候的师徒关系。

尤其是掺杂了利益关系以后，这种师徒关系就更显的落伍和破败。

在现代人的这种观念的驱使下，就导致了不太可能出现之前的，那种亲如父子的师徒关系。

但是，话也不能说死，也许有例外的存在，这也是有可能的。

不过，这就得碰运气了！