“倒也不是说不准确，就是感觉说的太过直了，估计之后讲课内容会说到吧，也不急。”

雪村屿木刚走进教室，便听到这熟悉的议论，稍稍对能力失控这件事起了些在意。

回到了位置上，还有几分钟就要上课了。

随着铃声的敲响，临川一卡着点进了教室门，看了看一个没少的学生，心情愉悦，还好没逃课的。

“好了同学们，明天就是最后的团队赛了，到时候也会进行一次重新排班，相信各位也是十分紧张了，那这次我们就放松些。”

似乎是意识到他们在顾忌什么，临川一无所谓的摆了摆手：“给同学们提醒一下哟，考试的时候一定不能紧张，可是有老师在全程看着你们给你们打分哦。”

“唉呀，总之就放轻松，老师当年也是这么过来的，现在想想还真是值得留恋呢。”

临川一不禁回忆起了当时自己团队赛的考核，那可真是一场惊心动魄的异能力大乱战啊，可惜现在就很难再见这种情况了。

随便安排了一下接下来的事情，他早早的便安排了下课，顺带亲切的提醒了一下有些傻乎乎的学生们，团队赛是可以自行组队的。

这都最后一天了，有些居然还不知道，这就是参差吗？

眼看着本就不多的班级人数，迅速走的只剩一两个，这是真的不喜欢上课啊，临川一无奈的扶了扶额，也准备离开。

就在这时，一道身影走到他面前。

“老师，我有个问题想问你。”

正是雪村屿木。

如果要问目前这个班里临川一看得最赏心悦目的学生，他一定会毫不犹豫的回答，雪村屿木。

别无其他，因为这学生他实在是太乖了。

每天基本三点一线，宿舍教室食堂，绝不多走一步路去其他地方，堪称规范中的规范。

有时候临川一看着这稳定的路程都会忍不住感叹，这种又天才又听话的学生到底是怎么出现的？

简直不符合常理！

要知道现在学院的学生，又是独有的异能力者，一个个都快傲到天上去了，倒不是说有能力不能傲，只是……这两天揭瓦三天跑路也太伤人精力了！

突然就冒出来了一个这么乖的苗子，临川一不敢想象那群老爷子有多快乐。

因此，看着突然来找自己问问题的人，他迅速收起放在一旁的资料，语气格外的温和：“怎么啦？有什么疑惑吗？”

“临老师，我想问一下关于能力失控的原因……是什么会引起自身能力的失控？”

雪村屿木认真的说道，书上的内容易懂却又太过死板，这种情况果然还是询问一下老师更好。

几缕风恰时吹了进来，阳光正好，天气难得有些热，他的脸有些微红，热乎乎的看起来格外好捏。

蠢蠢欲动想捏脸的手，听到问出的问题突然停住了。

临川一的笑容有一秒的不自然，随后又若无其事的碰了碰眼镜，“怎么会突然问起这个问题？是出什么事了吗？”

“那倒没有，只是听说最近又有能力失控的同学，不知道他们怎么样了……”

听到是这个后松了口气，他伸手摸了摸雪村屿木暖呼呼的脑袋，语气平静的为其解答。

“能力失控大多都是因为他们自身没有很好掌握自己的能力，导致了这种可惜的后果……”

非常公式化的答案，找不到任何错误的地方，只是也过于公式化，让人不自觉觉得有些怪怪的，但又说不出哪里有问题。