范老师见夏小秋回来了，还关心一下她的身体。

“老师，我没事，就刚才肚子不舒服，现在好了。”

“哦，你没事就行，那我们继续。”

“好的，老师。”

这一次范老师教给她的是动作，也就是越剧小生的基本表演动作。

他先示范了一个简单的开门动作：

“手要自然地打开门，同时身体微微前倾，眼睛看向远方，表示期待门外的人进来。”

接着，他又教了一个更复杂的转身动作：

“身体轻盈地转动，脚步要跟上节奏，手臂也要配合动作，展现出优雅和自信。”

夏小秋看了一遍，就记住了，她也表演了给范老师看。

“不错，真不错，小夏，你动作、表情非常到位。”

范老师心里乐开花了，她觉得夏小秋是个天才，她这是认为毛老师捡到宝了。

“来，小夏，继续看啊。”

范老师又亲自表演了一遍其他的动作。

夏小秋目不转睛地盯着她的每一个细微动作和表情变化，心里默默地记着。

当范老师结束表演后，夏小秋自信满满地上前，按照记忆中的样子将整个动作完整地呈现出来。

范老师惊讶地看着眼前这个女孩！

没想到，她居然能如此准确无误地、完成这些复杂的动作，而且还表现得那么出色。

“非常好！”

范老师忍不住赞叹道：“小秋，你真是个天才啊”

夏小秋听到老师的赞扬，脸上露出了灿烂的笑容。

对于自己能够迅速掌握新技能，她感到无比自豪。

“小秋，当一个越剧小生，不光要学这些这动作，还要会其他的武艺。”

“比如：会使用折扇、会玩刀剑、长枪……”

“好的，范老师。”

于是决定继续深入教导夏小秋，更多的越剧知识和技巧。

“我原本预计要花一个星期，才能教会你越剧小生的基本动作，但没想到你竟然只用了三天时间就全部掌握了。”

范老师对夏小秋的学习能力深感佩服，她知道这样的学生难得一见。

而夏小秋有空的时候，就会去逛逛这座浙江越剧学院，看看那些曾经留下陈香君足迹的地方。

她喜欢在校园里漫步，感受着这里浓厚的艺术氛围。

有时她会走进排练厅，看着学生们认真地练习着动作和唱腔；

“哎，君君姐，应该就是在这里偷偷地努力吧。”

“听说君君姐，是通过这个窗户爬进来的吧！”

“这么高的窗户，也不知道君君姐，是怎么爬进来的？”

有时她会站在舞台前，想象着陈香君当年在这里表演时的风采。

夏小秋也会去图书馆，翻阅关于越剧历史和文化的书籍，试图更深入地了解这个领域。

每一本书都像是一扇通向过去的门，让她更接近那个时代的人们和他们的故事。

她还会去参观学校的展览馆，那里展示着许多珍贵的越剧文物、陈香君的表演照片。

“呵呵，君君姐，刚学越剧的时候，好幼稚啊！”

夏小秋仔细端详着这些展品，仿佛能感受到陈香君曾经在这里度过的时光。

每次走在校园里，夏小秋都会感到一种与陈香君心灵相通的感觉。

虽然她们生活在不同的地方，但由于系统的缘故，却将她们联系在一起。

“君君姐，我也总算是体会到了，学越剧是有多辛苦了！”

“所以，君君姐，我就原谅你的不告而别了！”

通过追寻陈香君的足迹，夏小秋也更加坚定了自己对陈香君的保护决心。

接下来的日子里，夏小秋投入了更多的时间和精力去练习。

她把每个动作、唱腔，演绎到完美无瑕为止；

她用心揣摩每个角色的性格特点，力求将其演绎得淋漓尽致。

而范老师也给予了夏小秋充分的指导与鼓励，希望她在艺术道路上越走越远。

就在夏小秋快要结束学习的时候。