贺伊人学的可费劲了，像只笨天鹅，其他人也不敢笑话她，一个比一个笨，拉丁舞老师累的够呛，费劲的说:“有点像群魔乱舞。”

老师口干舌燥，累的气喘:\"并合步由五步构成，但最能表现恰恰恰舞节奏及舞步特点的步子主要在第3-5步。\"

大家听:\"这三步中，它的节拍为恰恰恰。\"贺伊人给老师递上纯净水，尴尬的说:\"不好意思，老师，学生太笨了。\"

拉丁舞老师咕噜咕噜喝了几口，休息了几分钟，站在旁边，卖力介绍:\"在快滑步的三个步子中，第二步好像在追赶第一步，所以啊，这个舞步也称为追赶步。\"

她用手肘在讲台上撑着，看了一眼贺伊人，欣慰的说:“终于有点样子了。”

走近她，给她打节拍，轻声鼓励:\"笨鸟先飞，继续练，别偷懒。\"

\"钟卓越整个人跳的难看死了。\"老师大声吐槽:\"贺伊人过来，你们俩一块练，其他人跟着好好学。\"被这一对菜鸟气死了，耐心的说:\"看好了。\"

她在前面跳恰恰，一步步拆解动作，还要和学员讲解:\"恰恰恰的舞步源自于爵士，第1拍动胯，第2拍动脚，与伦巴有相似之处。\"

老师嗓子疼，有点干咳，声音低沉嘶哑:\"在整体的舞蹈行为中，注意腰胯的扭动。\"

看了一眼其他选手，没一个有模有样的。贺伊人这一组还算是有点气候了。

老师疲惫不堪，坐在椅子上休息，继续盯着选手排练，微笑着说:\"教你们可费劲了，希望你们顺利晋级，进入下环节。\"

\"下一场乐器表演，选了架子鼓，又是不擅长的。\"贺伊人的自信心有点受挫。

老师看着垂头丧气的贺伊人，摸了一下她的卷发，温柔鼓励:\"加油，你可以。\"

看看我，找找舞感，大声喊:\"恰恰恰是胯的节奏练习，由斜前到旁边。\"

\"基本舞步始终保持着爵士步的重心特点，重心在直的那条腿上，这样才能跳出紧凑利索的步伐。\"不要再错了，老师叹着气。

贺伊人一遍遍练习，没有天赋，但很努力。

\"脚的动作非常重要，上步后没有重心时，脚掌崩起来，脚背顶起来。\"老师看着小姑娘倔强要强，很欣慰。

贺伊人有了一点舞感，埋头苦练。

\"男士方面，正确的方法是两脚稍微分开站立，重心置于左脚，第一拍时，以右脚向右侧跨一小步(女士相反)，然后以左脚前进(女士右脚后退)进行基本动作。\"走到钟卓越跟前，细心叮嘱。

她叫钟卓越听节拍数法，做着动作解释：“慢，慢，快快，慢”、“踏，踏，恰恰恰。\"

\"所有的舞步都是这种数法，你要多练习。\"着重强调节拍。

这两人都有点低气压，沉浸式学习，互相不搭理，从白天练习到黑夜才找到舞感，还没有在一起排练《浪漫的邂逅》。

钟卓越看着贺伊人脸上的巴掌印，难受的说:“顶着这么大的压力，耗费所有的心神去完成每一次公演。”

钟卓越晚上回到家，女儿早已经熟睡，一个人走进书房，打开电脑搜索扑扑社区最新消息，看着贺伊人被怒打巴掌摔倒在地，艰难的站起来，倔强的说:“我可以不红。”

肉眼可见的瘦了好多，五官愈发立体，下颚线流畅，他忍不住给她发消息:“别太逼自己，你就是你，最真实的你。”