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第66章 角色扮演(2/2)

二人相视而笑,笑容都很灿烂而温柔,仿佛他们又成了学生。

吕小乐的目光,看到讲台桌上的那条教杆,忽然心头一动,笑道:

“春丽嫂……”

“叫姐!”

“春丽姐,咱们要不要来个角色扮演?”

晁春丽笑吟吟的问道:

“什么角色扮演?”

吕小乐笑道:

“我们轮流来扮演老师和学生,由老师向学生提问三个问题,如果学生回答不出来,就用教鞭侍候,打一教鞭。”

“至于打什么部位,由老师决定,学生不能躲闪或反抗。每打一次,可以换一个部位。好不好?”

晁春丽也来了兴趣,咯咯笑道:

“好啊,我先来当老师,向你提问,你回答不出,我就用教鞭打你屁股。”

吕小乐笑:“行啊,来吧。”

晁春丽走到讲台前,拿起教杆,向吕小乐走过来,并顺手从课桌上拿起一本语文。

吕小乐笑吟吟的看着晁春丽,此时的晁春丽,一手拿教杆,一手拿书本,还真有点像教师的风范。

吕小乐对女教师一直有些那方面的想法。

晁春丽站在吕小乐的课桌前,居高临下的俯视着吕小乐,用教杆敲打着课桌,脸上带着笑,用“威严”的声音,严肃的说道:

“吕小乐同学,你屁股,知道了吗?”

吕小乐笑着“老实”的回答:

“知道了,老师,你问吧。”

晁春丽在语文课本上挑选着她认为最难的问题,很快就找到了。

“吕小乐同学,老师也不为难你,就给你出一个最容易的问题吧。

晁春丽说着,脸上露出调皮的“坏笑”,瞅着吕小乐,轻敲着教杆,一旦吕小乐背诵不出,她就要打吕小乐的屁股。

吕小乐苦笑道:“老师,这还不难?这是古文,有好几百字呢。”

晁春丽“板着脸”,用“威严”的口吻说道:

“不许跟老师讨价还价,快背。”

吕小乐清了清嗓子,开始有感情的背诵起来:

“岳阳楼记,宋,范仲淹。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼……”

“‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。”

一篇洋洋洒洒近五百字的古文,吕小乐竟然一口气背诵出来,而且声情并茂,抑扬顿挫。

晁春丽听得呆住了,她本以为是最难的,没想到,吕小乐竟然毫不费力的背出来了----

吕小乐背诵完之后,微微一笑:“老师,我背诵完了。”

晁春丽满脸不可思议:“吕小乐,你是不是做弊了?不然你怎么背出来的?”

吕小乐笑道:

“老师,你看着我呢,我怎么做弊?我之所以会背这篇课文,是因为在上这堂课的时侯,我和同桌打闹着玩,被语文老师抓到了,语文老师逼着我背上一百遍。”

“我当时白天背,晚上背,就连做恶梦都在背,我就是想忘了,也忘不了啊!”

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