甚至下课后还主动问姜红芍他讲得怎么样，听懂没有。那简直就是绝对不可能找出对第二个人的和颜悦色。

诚然很多科任老师面对姜红芍这个年级第一态度的确不一样，毕竟姜哥名声在外，很多教师甚至还要询问她学习办法，以作为经验对照自己的备课，打磨教学技艺。但章隅这种不一样却给人另有所图之感，觉得除了姜红芍是第一名之外，他可能还图她长得漂亮好看。

所以五班学生对章隅的反感越重。

除了章鱼的绰号之外，他还开始有了“吸血鬼”的绰号，只是这次不是日本少女漫画那种优雅伯爵形象，而更像是符合他造型的苍白不健康变态形象。

当然，五班的这种敌对气氛章隅肯定也是有所感觉的，但他仍然是我行我素。

而五班学生的反感其实也让其他老师都有所耳闻，甚至都传到了班主任孙晖那边，孙晖这天上课留堂，大家一起起哄，让他干脆把下面章隅的课也一并上语文算了。

孙晖眼底生出一些忧虑。

第二天章隅上了课过后，直接点了程燃的名，让他出来一下。

这一下全班齐刷刷的目光都聚焦在程燃身上。

程燃出来后，就和章隅站在红立柱的走廊这边，章隅咳了两声，他可能有支气管炎的毛病，咳嗽后就伸手梳理一下脖子和鼻梁，只是揉了鼻脊之后，章隅手后面的目光阴翳着，“听说你们班的人都很同情你……怎么，说你一通，就全班都知道了？你以为我不知道你在底下搞串联，怎么……想挤兑走我？尽早给我收起你的这些小把戏……”

“上不得台面！”

说完临走时他还狠狠瞪了程燃一眼，徒留程燃在风中凌乱。

十中年级上本身也就那么小，学生之间的事情，有的上午发生，下午很多老师就知道了，只是一些事心知肚明，不揭破，大家保持平衡。现在看来，五班对章隅的意见很大，甚至说不得班主任孙晖还跟他谈过话，但难免一些风言风语传到章隅耳朵里，他以为是他程燃在背后搞得串联！？

程燃首次感觉到有种冤屈和憋闷感，莫名其妙好像就跟章隅这么敌对起来了，而且好像矛盾还越来越大。

这就是傲慢和偏见的原罪啊。

大概也是想缓和和学生的关系，章隅这天提前搬了个投影机到教室，宣布下两堂课看英语原声电影《乱世佳人w，让值日生去他的办公室帮忙搬投影幕布，环顾全场问，“谁是值日生。”

姜红芍和程燃站了起来。

这是劳动委员毛玲的恶作剧，经常把姜红芍和程燃安排在一起值日。这在五班是保留节目，经常有人借此机会开两个大神“姜哥”和“燃哥”之间的玩笑，除此之外，平时之间很多人都对两人有高高在上的仰望心态，难以动辄开这种玩笑。

这个时候看到两人同时起立，又加上是章隅的课，一干人群是可劲的造，拍桌子的，拖板凳的，跺脚的，鼓掌的，“姜哥！燃哥！雄起！雄起！在一起！”然后就像是在足球场的喧嚣了。

程燃那个无奈啊……果不其然，透过这些嘈杂轰鸣声看过去，章隅那一张原本白如吸血鬼的脸，此时火烧一样愠怒。

姜红芍也用眼神制止班上几个闹得最凶狠的，作为班长她自然要维持纪律，被她盯上的立即做乖乖学生老实模样，又忍不住偷眼看她面容微起的红扉，只觉得越加赏心悦目。

然后姜红芍朝程燃看来，眼看这势头不是她能够阻止得了，为了平息下此时的热烈，她和程燃赶紧出去才是目前最佳策略。

而就在魏舒挪了桌椅姜红芍纤秀的身体准备挤出来时，章隅伸出手一指，“班长你不用去了，来帮我调试。那边的……程燃，就你和张平去拿投影布！”

人群的哄声顿时变成了嘘声。

张平起身之余，向程燃投来个与子同袍的坚毅眼神，道，“他明显是冲你和老姜，来者不善啊！”